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En la infancia el proceso motor se desarrolla cuando el niño identifica su propio cuerpo, domina la lateralidad, la direccionalidad, la orientación, la coordinación y se adapta al mundo exterior.
El desarrollo inicial psicomotor se obtiene cuando el niño adquiere:
ð Dominio del equilibrio
ð Orientación en el espacio y en el tiempo
ð Control en condiciones globales y segmentarias
ð Control de inhibición voluntaria
ð Estructuración espacio-temporal
ð Adaptación al mundo exterior
Una vez desarrollados los anteriores prerrequisitos , el niño inicia el aprendizaje de las siguientes habilidades y destrezas:
